KKM

KKM adalah kriteria ketuntasan minimal. Hanya siswa dan orang-orang yang berkecimpung di bidang pendidikan yang tahu persis apa itu KKM.

KKM adalah nilai minimal yang harus dicapai siswa dari setiap mata pelajaran yang diujikan. Untuk bisa naik kelas, siswa harus memenuhi nilai KKM, atau boleh tidak memenuhi, tetapi terbatas hanya untuk 3 pelajaran, , maksimalnya. Saat ini, tiap sekolah mematok nilai yang cukup tinggi untuk KKM tiap mata pelajaran. Rata-rata sekolah mematok nilai 70 sebagai nilai KKM. Maksud pemerintah menerapkan KKM adalah agar siswa terpacu semangat belajarnya sehingga mereka bisa menguasai mata pelajaran dengan cukup memadai. Tetapi apakah maksud hati pemerintah bisa tercapai dengan adanya KKM tersebut? Ada banyak hal yang perlu didiskusikan tentang ini.....tapi sebentar ya...sudah bel....harus ngajar dulu.😊

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Rejeki

Tuhan Yang Maha Pengasih dan Penyayang tidak pernah membiarkan hambaNya terlantar. Dia yang Maha welas asih telah membekali setiap hamba akal untuk berfikir dan hati untuk berempati. Setiap orang bisa survive karena dia punya akal fikiran yang menuntunnya untuk berjuang hidup dengan standar kelayakan yang berbeda-beda. Di sisi lain, Tuhan memberikan hati yang menggerakkan seseorang untuk bersimpati dan berempati kepada orang lain yang membutuhkan pertolongan untuk kelangsungan hidupnya. Tergeraknya seseorang untuk berbuat sesuatu sebagai buah dari hasil berfikirnya, atau tergeraknya hati seseorang untuk memberikan bantuan kepada orang lain, atau kombinasi dari keduanya, telah menjadi sesuatu yang penting yang menjamin keberlangsungan kehidupan hamba Tuhan dari waktu ke waktu, sejak kehidupan manusia dimulai sampai berakhir, entah kapan itu terjadi. Tetapi kadang-kadang hal lain di luar itu terjadi. Tuhan membuat skenario kehidupan hambanya yang sedemikian rumit sehingga di antara kerum
Baca selengkapnya

KKM (2)

              Dengan adanya KKM, diharapkan siswa mempunyai semangat belajar yang lebih baik karena mereka harus melampaui standar nilai tertentu. Tetapi masalahnya adalah tidak semua siswa mampu melampaui kriteria tersebut walaupun mereka sudah belajar dengan sungguh-sungguh. Bukankah kita tidak bisa mengharapkan seorang siswa mumpuni di semua bidang studi? Setiap siswa adalah unik. Mereka mempunyai kelebihan dan kekurangan di bidangnya masing-masing. Adalah sangat manusiawi kalau seorang siswa menonjol di penguasaan Bahasa asing, misalnya, tetapi dia sangat lemah di matematika, atau seseorang lemah di hampir semua bidang studi, tetapi dia sangat berbakat dalam mendesain pakaian, atau menyanyi, atau hal-hal lain yang tidak dipelajari di sekolah. Meminjam istilah Howard Gardner, kita mengenal adanya multiple intelligence, di mana setiap orang mempunyai sisi intelegensi yang berbeda-beda. So, menuntut siswa untuk mencapai KKM di semua bidang studi sungguh menyalahi kodrat manusia, I th
Baca selengkapnya